1、培訓(xùn)過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽；
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。

第一模塊：統(tǒng)計(jì)知識(shí)準(zhǔn)備
問題解決之路
基本統(tǒng)計(jì)（偏差的組成、數(shù)據(jù)類型、中心偏倚和離散趨勢(shì)）
置信區(qū)間和假設(shè)檢驗(yàn)

第二模塊：?jiǎn)我蜃訉?shí)驗(yàn)
方差分析
相關(guān)分析
回歸分析

第三模塊：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)發(fā)展過程
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基本術(shù)語介紹
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的和種類

第四模塊：正交實(shí)驗(yàn)之一：全因子實(shí)驗(yàn)
全因子實(shí)驗(yàn)的構(gòu)成
全因子實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)
Minitab生成全因子實(shí)驗(yàn)

第五模塊：正交實(shí)驗(yàn)之二：部分因子實(shí)驗(yàn)
部分因子實(shí)驗(yàn)的生成
部分因子實(shí)驗(yàn)的分辨率
部分因子實(shí)驗(yàn)的分析
Minitab練習(xí)

第六模塊：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)流程
定義項(xiàng)目，識(shí)別響應(yīng)
建立基線水平
確定實(shí)驗(yàn)的限制條件
識(shí)別因子、確定因子水平
課堂練習(xí)1
選擇實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型
隨機(jī)運(yùn)行
收集數(shù)據(jù)
課堂練習(xí)2
分析數(shù)據(jù)
得出結(jié)論
課堂練習(xí)3
驗(yàn)證結(jié)論
制定未來計(jì)劃
Minitab練習(xí)

第七模塊：PSA實(shí)驗(yàn)和帶中心點(diǎn)的因子實(shí)驗(yàn)
中點(diǎn)
帶中點(diǎn)的因子實(shí)驗(yàn)構(gòu)成
最快上升法PSA
帶中點(diǎn)的因子實(shí)驗(yàn)的分析
課堂練習(xí)4
Minitab練習(xí)

第八模塊：響應(yīng)曲面
中心復(fù)合實(shí)驗(yàn)的構(gòu)成
中心復(fù)合實(shí)驗(yàn)的分析
Minitab練習(xí)

第九模塊：混料實(shí)驗(yàn)
混料實(shí)驗(yàn)的構(gòu)成
混料實(shí)驗(yàn)的分析