 班級規模及環境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號) |
| 每個班級的人數限3到5人，互動授課， 保障效果，小班授課。 |
| 上間和地點 |
上部份地點：【上海】同濟大學(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站)【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院【北京分部】：北京中山學院/福鑫大樓【南京分部】：金港大廈(和燕路)【武漢分部】：佳源大廈（高新二路）【成都分部】：領館區1號（中和大道）【沈陽分部】：沈陽理工大學/六宅臻品【鄭州分部】：鄭州大學/錦華大廈【石家莊分部】：河北科技大學/瑞景大廈
最近開間(周末班/連續班/晚班）：2019年1月26日 |
| 實驗設備 |
◆小班教學，教學效果好
☆注重質量☆邊講邊練
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| 質量保障 |
1、培訓過程中，如有部分內容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓班中重聽；
2、培訓結束后,授課老師留給學員聯系方式,保障培訓效果,免費提供課后技術支持。
3、培訓合格學員可享受免費推薦就業機會。☆合格學員免費頒發相關工程師等資格證書，提升職業資質。專注高端技術培訓15年，端海學員的能力得到大家的認同，受到用人單位的廣泛贊譽，端海的證書受到廣泛認可。 |
部份程大綱 |
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35.2.4ANSYS12.0穩態熱分析案例—保溫桶的對流傳熱
5.2.4.1問題描述
5.2.4.2問題分析
5.2.4.3數值模擬過程5.3ANSYS12.0 Transient Thermal瞬態熱分析
5.3.1ANSYS12.0瞬態熱分析概述
5.3.2ANSYS12.0瞬態熱分析方法
5.3.3ANSYS12.0瞬態熱分析案例—鋼球淬火
5.3.3.1問題描述
5.3.3.2問題分析
5.3.3.3數值模擬過程
5.3.4ANSYS12.0瞬態熱分析案例—電路板瞬態傳熱問題
5.3.4.1問題描述5.3.4.2數值模擬過程
第6章ANSYS12.0多物理場耦合分析
6.1多物理場耦合分析概述
6.2ANSYS12.0多物理場耦合分析方法
6.3ANSYS12.0結構-熱耦合分析案例—輻射桿件熱應力問題
6.3.1問題描述6.3.2問題分析
6.3.3數值模擬過程6.4ANSYS12.0熱-電耦合分析
6.4.1ANSYS12.0熱-電耦合分析概述
6.4.2ANSYS12.0熱-電耦合分析方法
6.4.3ANSYS12.0熱-電耦合分析案例—導線傳熱
6.4.3.1問題描述
6.4.3.2問題分析
6.4.3.3數值模擬過程
6.4.4ANSYS12.0熱-電耦合分析案例—熱電制冷
6.4.4.1問題描述
6.4.4.2問題分析
6.4.4.3數值模擬過程
6.4.5ANSYS12.0熱-電耦合分析案例—熱電發生器
6.4.5.1問題描述
6.4.5.2問題分析
6.4.5.3數值模擬過程
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