1、培訓(xùn)過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽；
       2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
       3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。☆合格學(xué)員免費(fèi)頒發(fā)相關(guān)工程師等資格證書，提升職業(yè)資質(zhì)。專注高端技術(shù)培訓(xùn)15年，端海學(xué)員的能力得到大家的認(rèn)同，受到用人單位的廣泛贊譽(yù)，端海的證書受到廣泛認(rèn)可。

Ch1 Stata軟件簡介及基本操作
1.1 軟件安裝演示
1.2 數(shù)據(jù)輸入【Stata案例操作】
1.3 基本操作【Stata案例操作】
1.4 Stata結(jié)果輸出（esttab、outreg2、logout等）教大家如何方便快捷的畫成三線圖、四線圖、真正的表格形式等？
Ch2 面板數(shù)據(jù)模型簡介
2.1 面板模型簡介【理論微課】
2.2 實(shí)證分析中模型選擇、面板模型基本研究框架【理論微課】
Ch3 變截距面板數(shù)據(jù)模型（含混合、固定效應(yīng)、隨機(jī)效應(yīng)模型）
3.1 變截距面板數(shù)據(jù)模型介紹【理論微課】含建模步驟流程圖
3.2 變截距面板數(shù)據(jù)模型【Stata案例操作】
3.3 模型設(shè)定檢驗(yàn)、期刊論文中模型選擇【Stata案例操作】（含Chow、LR、Hausman等檢驗(yàn)）
3.4 完整【實(shí)例】操作演示
【加餐內(nèi)容】如何控制產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、規(guī)模、企業(yè)性質(zhì)、所有制、區(qū)域、省域等不隨時(shí)點(diǎn)變化的因素
Ch4 變系數(shù)面板數(shù)據(jù)模型
4.1 變系數(shù)面板數(shù)據(jù)模型介紹【理論微課】含建模步驟流程圖
4.2 變系數(shù)面板數(shù)據(jù)模型【Stata案例操作】
4.3 模型設(shè)定檢驗(yàn)、期刊論文中模型選擇【Stata案例操作】
4.4 完整【實(shí)例】操作演示
Ch5 動(dòng)態(tài)面板數(shù)據(jù)模型
5.1 動(dòng)態(tài)面板數(shù)據(jù)模型介紹【理論微課】含建模步驟流程圖
5.2 動(dòng)態(tài)面板模型中最優(yōu)滯后階數(shù)設(shè)定
5.3 動(dòng)態(tài)面板數(shù)據(jù)模型 - 短面板【Stata案例操作】（含差分GMM、系統(tǒng)GMM估計(jì)）
5.4 動(dòng)態(tài)面板數(shù)據(jù)模型 - 長面板【Stata案例操作】
5.5 模型設(shè)定檢驗(yàn)、期刊論文中模型選擇【Stata案例操作】
Ch6 面板向量自回歸模型（PVAR）
6.1 PVAR模型介紹【理論微課】含建模步驟流程圖
6.2 PVAR模型回歸、最優(yōu)滯后階數(shù)設(shè)定、穩(wěn)定性檢驗(yàn)、Granger因果檢驗(yàn)【Stata案例操作】
6.3 脈沖響應(yīng)、方差分解【Stata案例操作】
6.4 完整【實(shí)例】操作演示
Ch7 空間計(jì)量模型（25個(gè)教學(xué)視頻）
7.1 基本概念【理論微課】
7.2 橫截面空間計(jì)量模型【理論微課】含建模步驟流程圖
7.3 面板空間計(jì)量模型【理論微課】含建模步驟流程圖
7.4 橫截面空間計(jì)量模型【Stata案例操作】
7.5 面板空間計(jì)量模型【Stata案例操作】
7.6 模型設(shè)定檢驗(yàn)、實(shí)證分析中如何操作【Stata案例操作】
Ch8 面板門限（檻）模型
8.1 面板門限模型介紹【理論微課】含建模步驟流程圖
8.2 面板門限模型【Stata案例操作】
8.3 完整【實(shí)例】操作演示
Ch9 內(nèi)生性問題
9.1 內(nèi)生性【理論微課】
9.2 面板數(shù)據(jù)模型中內(nèi)生性問題【Stata案例操作】
9.3 內(nèi)生性問題的解決步驟【Stata案例操作】
Ch10 面板分位數(shù)回歸模型
10.1 面板分位數(shù)回歸模型介紹【理論微課】含建模步驟流程圖
10.2 面板分位數(shù)回歸模型【Stata案例操作】
Ch11 雙重、三重差分法
11.1 雙重差分法【理論微課】（亦稱倍差法、倍分法）
11.2 三重差分法介紹【理論微課】
11.3 雙重、三重差分法建模步驟
11.4 雙重、三重差分法【Stata案例操作】
11.5 模型設(shè)定檢驗(yàn)、實(shí)證分析中如何操作【Stata案例操作】附檢驗(yàn)是用三重差分還是雙重差分
Ch12 處理效應(yīng)、傾向得分匹配
12.1 處理效應(yīng)介紹【理論微課】
12.2 傾向得分匹配介紹【理論微課】依可測(cè)變量選擇、依不可測(cè)變量選擇
12.3 傾向得分匹配法建模步驟
12.4 傾向得分匹配【Stata案例操作】
12.5 處理效應(yīng)模型【Stata案例操作】
12.6 模型設(shè)定檢驗(yàn)、實(shí)證分析中如何操作【Stata案例操作】
Ch13 斷點(diǎn)回歸模型
13.1 斷點(diǎn)回歸模型介紹【理論微課】含建模步驟流程圖
13.2 斷點(diǎn)回歸模型【Stata案例操作】含精確斷點(diǎn)、模糊斷點(diǎn)回歸
13.3 模型設(shè)定檢驗(yàn)、實(shí)證分析中如何操作【Stata案例操作】附程序手把手教大家，如何通過檢驗(yàn)自動(dòng)識(shí)別是精確斷點(diǎn)回歸問題、還是模糊斷點(diǎn)回歸問題
Ch14 面板單位根檢驗(yàn)
14.1 6種面板單位根檢驗(yàn)介紹【理論微課】含檢驗(yàn)步驟流程圖
14.2 6種面板單位根檢驗(yàn)【Stata案例操作】
14.3 期刊論文中單位根檢驗(yàn)方法的選擇、結(jié)果解讀【Stata案例操作】
Ch15 面板協(xié)整檢驗(yàn)
15.1 4種面板協(xié)整檢驗(yàn)介紹【理論微課】含檢驗(yàn)步驟流程圖
15.2 4種面板協(xié)整檢驗(yàn)【Stata案例操作】
15.3 期刊論文中協(xié)整檢驗(yàn)方法的選擇、結(jié)果解讀【Stata案例操作】
Ch16 面板誤差修正模型
16.1 面板誤差修正模型介紹【理論微課】含建模步驟流程圖
16.2 面板誤差修正模型【Stata案例操作】附程序自動(dòng)選擇最優(yōu)滯后階數(shù)
Ch17 面板二元離散選擇模型
17.1 面板二元離散選擇模型介紹【理論微課】含建模步驟流程圖
17.2 面板二元離散選擇模型【Stata案例操作】含變系數(shù)情形
17.3 模型設(shè)定檢驗(yàn)、實(shí)證分析中l(wèi)ogit、probit模型如何選擇【Stata案例操作】
Ch18 面板多元選擇模型
18.1 面板多元選擇模型介紹【理論微課】含建模步驟流程圖
18.2 面板多元選擇模型【Stata案例操作】含變系數(shù)情形
18.3 模型設(shè)定檢驗(yàn)、實(shí)證分析中多元logit、probit模型如何選擇【Stata案例操作】
Ch19 面板多元排序選擇模型
19.1 面板多元排序選擇模型介紹【理論微課】含建模步驟流程圖
19.2 面板多元排序選擇模型【Stata案例操作】
19.3 模型設(shè)定檢驗(yàn)、實(shí)證分析中面板ologit、oprobit模型如何選擇【Stata案例操作】
Ch20 面板計(jì)數(shù)模型
20.1 面板計(jì)數(shù)模型介紹【理論微課】含建模步驟流程圖
20.2 面板計(jì)數(shù)模型【Stata案例操作】含面板泊松模型、面板負(fù)二項(xiàng)模型等
20.3 模型設(shè)定檢驗(yàn)、實(shí)證分析中模型如何選擇【Stata案例操作】
Ch21 面板Tobit模型
21.1 面板Tobit模型介紹【理論微課】含建模步驟流程圖
21.2 面板Tobit模型【Stata案例操作】
21.3 模型設(shè)定檢驗(yàn)、期刊論文中模型選擇【Stata案例操作】
專題系列
專題1：面板隨機(jī)前沿模型（PSFA模型）
專題2：組內(nèi)自相關(guān)、同期截面相關(guān)、組間異方差檢驗(yàn)
專題3：擾動(dòng)項(xiàng)存在組內(nèi)自相關(guān)、同期截面相關(guān)、組間異方差情形下的穩(wěn)健估計(jì)（PCSE、PGLS等）