教學優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程，秉承20年積累的教學品質(zhì)，以項目實現(xiàn)為導向,老師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。
日程安排：
第一天：
1. ISO 26262概述
??
- 功能安全標準的背景和原則
??
- ISO 26262的范圍和適用性
??
- 功能安全的關鍵概念和術語介紹
2. FMEDA概述
??
- FMEDA的定義和目的
??
- FMEDA在ISO 26262中的位置和作用
??
- FMEDA與其他功能安全活動的關系
3. FMEDA方法和步驟
??
- FMEDA的基本方法和步驟
??
- 信息收集和分析
??
- 失效率計算和失效模式分析
??
- 風險評估和安全性衡量
4. 失效率計算方法
??
- 失效率計算的基本原理
??
- 失效率數(shù)據(jù)源和使用
??
- 失效率計算模型和公式
??
- 失效率計算實例和案例分析
第二天：
5. 失效模式分析方法
??
- 失效模式分析的基本原理
??
- 失效模式的分類和描述
??
- 失效模式分析工具和技術
??
- 失效模式分析實例和案例分析
6. 風險評估和安全性衡量
??
- 風險評估的基本原理和過程
??
- 安全性衡量的方法和指標
??
- 風險評估和安全性衡量實例和案例分析
7. FMEDA工具和軟件支持
??
- FMEDA工具的選擇和使用
??
- FMEDA軟件的功能和特性
??
- FMEDA工具和軟件的實踐應用
8. FMEDA的最佳實踐和挑戰(zhàn)
??
- FMEDA的最佳實踐和經(jīng)驗教訓
??
- FMEDA過程中面臨的挑戰(zhàn)和解決方案
??
- FMEDA在實際項目中的應用案例分析
