教學(xué)優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程，秉承20年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。
?
培訓(xùn)大綱
|
||
|
? |
概述Introduction? 2?敏捷開發(fā)的歷史History of Agile 2?敏捷開發(fā)當(dāng)前分支Current Branches of Agile 2?敏捷開發(fā)的未來Future of Agile 2?Scrum的角色、活動與工作產(chǎn)品 Roles，Activities?and?Work?Products?of?Scrum 拆分需求并建立產(chǎn)品待開發(fā)項Break down requirements and build product backlog 2?建立用戶場景Build a list of user scenarios 2?替代實踐：分析并使用實體作為史詩故事Analyze and use potential entities(objects) as Epics. 2?替代實踐：分析并使用CURD行為作為用戶故事Analyze and use CRUD actions of users as Stories. 2?練習(xí)：建立產(chǎn)品待開發(fā)項Exercise: Build the product backlog 2?Q&A 版本規(guī)劃與用戶故事優(yōu)先級排序Release?Planning?and?Story?Prioritizing 2?根據(jù)商業(yè)目標(biāo)優(yōu)化用戶故事Prioritize stories according to business objects. 2?創(chuàng)建用戶故事地圖以便呈現(xiàn)整體計劃Build story mapping to visualize the overall planning 2?練習(xí)：創(chuàng)建和估計用戶故事地圖Exercise: Build and estimate the story mapping. 2?問答環(huán)節(jié)Q&A |
|
? |
迭代計劃會Iteration planning meeting 2?如何給團隊講一個好故事How to tell a good story to the team. 2?計劃撲克Planning poker. 2?練習(xí)：用計劃撲克估算一個用戶故事Exercise: Plan a story with planning poker. 2?替代實踐（單向快速估算法）：超越用戶故事-更快的估算和更快的開發(fā)速度Beyond planning poker – quicker planning and shorter development time(Planning Poker Pro). 2?問答環(huán)節(jié)Q&A |
? |
看板與每日立會Kanban and daily standup meeting (2hrs) 2?每日立會的三個問題3 Questions of daily standup meetings 2?超越每日立會-用代碼公有制來連接團隊成員Beyond standup meetings – connect team members with collective ownership 2?擴展實踐（看板）：控制在制品數(shù)量Kanban: Keep down the WIP. 2?替代實踐（Scrum vs.?KanBan?vs. DevOpsBan）：超越看板-改進你的看板Exercise: Beyond Kanban – Improve your Kanban 2?替代實踐（代碼公有制下的每日立會）：師徒團隊下的每日立會溝通方式 2?問答環(huán)節(jié)Q&A 跨職能團隊?Cross Functional Team 2?自組織原理 2?替代實踐：1-3-9學(xué)習(xí)型師徒團隊 n?團隊職責(zé) n?該提拔誰 n?松結(jié)對編程 n?代碼審查制度與培養(yǎng)機制 敏捷技術(shù)管理Agile Technology?? 2?擴展實踐：基于用戶故事的編碼?Coding?based?on user stories 2?擴展實踐：面向迭代與變更的技術(shù)變革 n?基于SEAi的微服務(wù)劃分 n?關(guān)鍵設(shè)計模式的應(yīng)用 u?開閉類設(shè)計模式：增加新功能時只加不改 u?解耦類設(shè)計模式：修改功能時只改一處 n?最簡編碼規(guī)范 高級話題?Advanced?Agile? 2?大型團隊的敏捷開發(fā)?Scrum?of Scrums/LeSS/SAFe 2?QAD量化敏捷開發(fā) Quantitative?Agile Development 2?QAMMI量化敏捷成熟度模型集成?Quantitative?Agile Maturity Model Integration |
|
?
