第一部分 學習型組織
學習型組織是什么
一、學習型組織是什么樣的理論？
1、是當前世界最前沿的管理理論
2、是一個被各界、各類組織廣泛應用的管理理論
3、是一種組織管理的藝術與實務
二、學習型組織是什么樣的組織？----學習型組織的真諦
1、能使組織成員全身心投入“學習”的組織
2、能使組織成員體驗到工作中活出生命意義的組織
3、能將學習轉化為創造能量的組織
三、學習型組織可帶來什么好處 ？
1、促使人的“心靈”轉化（是引進的管理理論中，唯一的教人“怎么
做人”的理論和工具）
2、以人為本，和諧平等
3、組織/團隊學習的好形式，形成學習氛圍
4、不斷創新
5、創建學習型家庭
6、改變企業面貌，提高企業經濟效益，增加員工收入
7、領導和員工的職業生涯都獲得進展
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四、學習型組織的“學習”有什么特點
1、學習與工作不可分離的學習
2、特別強調“組織的學習”
3、學習環
4、通過反饋學習
5、通過反思學習
6、通過交流共享的學習
五、怎樣創建學習型組織
1、理念先行，方法跟進（首先解決認識論，然后才是方法論）。
2、抓住三個環節
3、創建自己的特色
4、人人積極參與
5、閱讀有關學習型組織的原著和參考書
6、創建要有行為的改變
7、創建要要有創新
六、創新——創建學習型組織的八個階段
七、五項修煉
1、自我超越、
2、改善心智模式
3、建立共同愿景、
4、團隊學習、
5、系統思考
八、踐行單位的變化與體悟
第二部分 五項修煉
前言 五項修煉的意義
第一項修煉 自我超越
一、自我超越的修煉
二、怎樣進行自我超越：
第二項修煉 改善心智模式
第三項修煉 建立共同愿景
第四項修煉 團隊學習
第五項修煉 系統思考
一、什么是系統思考？
二、系統思考三要素
1、企業的整體思考
2、動態思考
3、本質思考
企業經營、企業管理的本質思考
三、系統思考的重要法則
第三部分 學習型組織實務
一、愿景建設中的十個關鍵問題
1、共同愿景的真正含義是什么？
2、創建到什么時候開始愿景建設？
3、愿景建設從何抓起？
9、建立共同愿景與其它四項修煉有什么關系？
10、愿景建設的關鍵成功因素是什么？
二、有效對話的技巧
1、對話是什么，不是什么
——檢視對話不暢的原因
2、探索組織深度匯談的潛能
3、深度匯談的行為能力
4、深度匯談的四種角色
5、建立有效對話的平臺
三、溝通無極限
1、溝通就是資源，溝通促進有為
2、溝通不僅是個人行為也是組織行為
3、溝通三要素
4、不要指望“一錘定音”、一拍即合。
5、溝通成功的渠道
四、高效的團隊學習
1、團隊是最佳學習單位
2、由大墻會議感悟團隊學習的特點
3、警惕習慣性防衛的四種妥協
4、團隊學習十法
——主題型學習
——非主題型學習
五、系統思考
1、從幾個實例看思考的缺陷
2、用生態學的觀點觀察組織
3、不可輕視的青蛙現象和蝴蝶效應
4、擺脫癥狀解，采取根本解
5、跳出“系統”看系統
六、系統思考的11個法則
七、學習型組織的評估
1、學習型組織評估的理念
2、學習型組織評估的特點
3、學習型組織評估的方法和工具
4、學習型組織評估的案例
第四部分 學習型組織的文化
一、中華傳統文化與學習型組織
1、中華傳統文化核心精神
2、傳承中華傳統文化
3、學習型組織文化模型
4、學習型組織文化培育
5、文化從造勢到落地
二、組織文化落地的要件
要件一：理念帶隊伍——組織文化落地的基石
要件二：對話——組織文化落地的渠道
要件三：反思——組織文化落地的品格
要件四：陽光心態——組織文化落地的環境
要件五：領導角色——組織文化落地的關鍵
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